浅谈原声影视作品在大学英语教学模式优化中的作用机制

摘要：

近年来,随着多媒体技术的发展,运用多媒体技术辅助大学英语的课堂教学已经成为一种十分常见的教学模式.本文认为,在多媒体教学材料的选择上,原声影视作品具有无可比拟的优势,并深入分析了影视作品在大学英语教学模式优化中的作用机制.

关键词：原声影视作品、大学英语教学模式优化、作用机制

所属期刊栏目：25

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：97-97