10.3969/j.issn.1008-6757.2010.01.002
大学生自我效能感的培养
自我效能感(self-efficacy)是美国心理学家班杜拉在社会学习理论中提出的一个核心概念,是指个体时自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受(Bandura,1986),也有人把它界定为个体在面临某一活动任务时的胜任感,及其自信、自珍、自尊等方面的感受(Schub.1990).
大学生自我效能感、社会学习理论、主题自我
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G640(高等教育)
2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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