10.3969/j.issn.1008-6757.2008.04.027
浅谈班主任工作中的"爱心"教育——实施大教育观
小学班主任,实施爱心教育,要在和谐师生关系、班级环境文化、激励机制和家校密切配合上下功夫.教师要善于观察了解学生的细微言行,还要善于利用细节去感染、教育、引导、帮助学生.营造和谐气氛,实施大教育观,才能使其健康成长为具有健全人格的学生.
班主任工作、爱心教育、实施大教育现
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G625.1(初等教育)
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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