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10.3969/j.issn.1008-6757.2008.04.024

新课标下中学数学开放性教学模式初探

引用
新课标正逐渐改变着师生传统的教学观念,呈现给人们新的教学视野,从单一的知识传授到建构学生的学习活动,让学生体验学习过程,体验学习价值已为大势.在这些新的教学呼唤声中,开放式教学以其独有的价值取向,成为我们当前教学中新的热点.开放性教学提出教师要转变观念,营造宽松的学习环境,实施开放性的任务型教学,启发学生的创新思维,培养学生的参与意识和合作精神以及自主学习能力.

新课标、开放式教学、创新思维

23

G633.6(中等教育)

2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

23

2008,23(4)

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