论英语师范专科生教师效能感的培养

摘要：

师范专科教育为农村中小学输送合格新教师的办学宗旨逐渐弱化.英语师范专科毕业生从教比例很低.重要原因之一是教师职业效能感低.增强英语师范专科生教师效能感,必须从课程设置入手,通过"三加强"、"两开展"、"一延长",全面提高其综合素质.

关键词：英语、师范专科生、教师效能感、培养

所属期刊栏目：23

分类号：G658.4(师范教育)

资助基金：江西省2007年高校教学改革研究基金项目课题JXJG07-15-28--《新形势下师范专科生人才培养模式改革与创新研究》研究成果之一

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40