商务英语专业实践教学模式探析——以《英文商务写作》情境教学为例

摘要：

根据商务英语专业的特点,商务英语实践教学被摆在越来越重要的地位.但以往的封闭式实践教学模式使知识和技能严重脱节,出现高分低能的现象.本文将以商务英语专业中的一门主干课程<英文商务写作>情境教学为例,探析商务英语专业实践教学模式及其意义.

关键词：商务英语专业、实践教学模式、情境教学、商务能力

所属期刊栏目：23

分类号：G427(教学理论)

资助基金：江西省高等学校教学改革项目研究成果之一,项目JXJC-06-18-22

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35