政治课实践教学初探

摘要：

本文借鉴西文公民课个案教学模式,致力于学生个性发展,以马克思哲学的实践论为指导,探索出了一种把理论教育与思想实际相结合的"冲突-选择-参照-修正"这一新的政治课教学模式.

关键词：政治课教学模式、冲突、选择、参照、修正

所属期刊栏目：21

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40