10.3969/j.issn.1008-6757.2005.03.009
研究型教师:中学发展的核心竞争力
研究型教师是中学发展核心竞争力,是中学可持续发展的关键因素.中学培养研究型教师,有利于改进中学生德育工作、实施新课程改革、实现教育创新和提升中学发展竞争力.中学创造一个鼓励教师研究、支持教师研究的良好环境,是培养研究型教师、提高教师队伍整体素质、增强中学发展竞争力的重要措施.
研究型教师、中学发展、竞争力
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G63(中等教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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