期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2004.02.018

浅谈体育课中教师教态对学生情绪的影响

引用
在体育课教学中,教师的仪表、教师的表情、教师的语言、教师的形体动作对学生的情绪有着直接的影响,同时也影响着学生技能的掌握,影响着教学效果.这就要求体育教师要进一步提高自身的修养和素质,在教学中不断地发现、寻找、挖掘、改进教方法,具备更多的能调动学生情绪的能力,以此激发学生学习的兴趣与热情,上好每一堂体育课.

体育教学、仪表、表情、语言、形体动作

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G4(教育)

2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

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2004,19(2)

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