期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2004.02.014

求异思维与语文教学

引用
在语文教学中培养学生的求异思维,就要突出学生的主体地位;要鼓励学生敢于怀疑,敢于创新,培养学生的批判性思维;要培养学生勤于思考,善于发问的能力;要增加学生知识积累,扩大视野,拓宽学生的思维境界.

语文教学、更新观念、模式、求异思维

19

G4(教育)

2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

45-47

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

19

2004,19(2)

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