期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2004.02.010

提高公共外语学生口语表达能力的几条途径

引用
大学公共外语学生普遍存在着重笔试、轻口试的情况,提高其口语表达能力主要有以下几种途径:充分利用精读教学培养和提高学生的口语表达能力;充分利用听力教学培养学生纯正的语音语调及语感;对学生进行学法方面的指导;优化设计学习环境,营造模拟的学语言的社会环境;消除学生在外语学习中出现的心理障碍,提高学生学语言的心理素质.

大学公共外语、口语表达能力、学习环境、学法、心理障碍

19

G4(教育)

2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

暂无封面信息
查看本期封面目录

南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

19

2004,19(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn