10.3969/j.issn.1008-6757.2004.02.007
浅谈高职政治理论课教学
政治理论课教学,最关键是要激发学生学习的兴趣.培养和激发学生学习的兴趣,要从上好第一堂课,点燃兴趣之火;丰富教学内容,激发求知欲望;鼓励求疑创新,启迪辩证思维;补充了新鲜材料,理论联系实际这几方面入手,充分调动学生学习的情绪,激发学生学习的兴趣.
邓小平理论、兴趣、互动
19
G64;G71(高等教育)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-28
10.3969/j.issn.1008-6757.2004.02.007
邓小平理论、兴趣、互动
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G64;G71(高等教育)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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