数学开放性题的探索与教学

摘要：

全面推进素质教育就必须以培养学生的创新精神和完成能力为重点,而开放性题的探索与教学可激发学生创新思维,培养创新意识,要使学生对教学开放性题学得好、用得活,关键在于使学生了解其意义、作用、类型,这就要求教师在教学中要深入钻研教材、积极探讨,结合学生实际,有机地配合、遵循一定的教学原则.

关键词：数学开放性题、探索、教学

所属期刊栏目：16

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52