如何进行初中数学概念的教学

摘要：

数学概念是数学教材结构的最基本的因素,掌握数学知识的前提,因此抓好数学概念的教学,是提高数学教学质量的关键.

关键词：数学概念、具体、抽象

所属期刊栏目：16

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50