期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2001.02.018

从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化

引用
课堂教学是实施素质教育的主渠道.英语课堂教学既要注意对学生基础知识的传授,更要培养学生的学习能力,认知能力、审美能力等多方面的综合素质.对英语课堂教学的师生关系、教学内容、教学形式、教学过程进行优化,可以提高学生的英语素质水平.

素质教育、英语、课堂教学

16

G4(教育)

2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-62

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

16

2001,16(2)

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