10.3969/j.issn.2096-8566.2023.02.014
金课背景下飞行学员航理课程系统化教学设计研究
该研究对照"金课"建设标准,从航理核心课程"空中领航学"入手,探索航理课程系统化教学设计方案.在教学设计过程中,大量融入实践元素,将教学目标向"能力、创新和难度"这 3个维度偏移.教学实践和教学评价表明,新的教学设计方案能够提高飞行学员的理论水平,促进飞行学员建立情景意识,缩短飞行学员的航校适应期.
金课、空中领航学、航理课程、系统化教学设计
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G642.0(高等教育)
江西省高等学校教学改革研究项目;南昌航空大学校级教改课题;南昌航空大学博士启动金
2023-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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