高等数学线上线下混合式教学的探索与实践

摘要：

随着教育信息化的飞速普及与发展,线上线下混合式教学模式得到了广泛的关注和重视.文章基于高等数学课程混合式教学改革的实践,从课程资源建设、教学模式改革、评价体系改革等三个方面阐述了改革的必要性及其成效.实践表明,混合式教学能有效提升学生的学习主动性和综合素质,培养学生的创新思维和能力,从而提高教学质量.

关键词：混合式教学、高等数学、教学设计、评价体系

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;江西省高等学校教学改革研究课题;高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目;南昌航空大学教改课题

在线出版日期：2023-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：143-148,81