基于OBE思想的"表面组装技术"课程混合式教学模式改革研究

摘要：

表面组装技术是南昌航空大学航空制造工程学院电子封装技术专业的一门重要专业课,学生对该门课的掌握程度将对学生其他专业课的学习和"工程"思维的构建产生重要影响.基于表面组装技术课时少和知识点多的特点,为保证教学质量和效果,本研究拟采用一种线上线下混合式教学模式,利用"翻转"课堂、问题导向和小组讨论等方法进行教学实践,并进行教学质量评价.通过这种教学改革方式探索出一种全新的教学模式,提高教学质量,达到以成果为导向的教学目的.

关键词：表面组装技术、线上线下、教学实践、改革创新

所属期刊栏目：36

分类号：U458;G642(隧道工程)

资助基金：国家自然科学基金;江西省自然科学基金;南昌航空大学博士启动金

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：106-110,123