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10.3969/j.issn.1671-2153.2023.02.010

中职生抗逆力水平对学业倦怠的影响:家庭支持的中介作用

引用
目的:探讨抗逆力水平对中职生学业倦怠的直接和间接影响.方法:以H市某中等职业学校一到三年级409名学生为研究对象,采用中职生抗逆力、家庭支持、学业倦怠问卷进行调查与分析.结果:中职生的抗逆力水平和家庭支持与学业倦怠有一定的影响,都呈现出显著负相关;抗逆力水平与家庭支持呈显著正相关;家庭支持在中职生抗逆力和学业倦怠之间起着中介作用,即中职生抗逆力水平能够通过提升家庭支持,进而降低子女学业倦怠的问题.因此,在教学过程中亟需重视学生面对挫折的抵抗能力,加强心理韧性,同时家长应给予学生更多的支持,降低学生学业倦怠感.

中职生、抗逆力、学业倦怠、家庭支持

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G715(职业技术教育)

2023-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

56-61,76

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宁波职业技术学院学报

1671-2153

33-1263/Z

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2023,27(2)

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