高职院校学生职业生涯规划教育现状与优化路径 ——基于对A市9982名高职学生的问卷调查分析

摘要：

职业生涯规划教育对大学生树立正确择业观、确定自身发展定位、明确职业发展道路具有重要意义.基于对已有大学生职业生涯规划相关研究的梳理,采用在线问卷调查的形式,对A市9982名高职院校在校大学生开展调研,并访谈部分研究对象,发现当前高职学生有一定的职业生涯规划意识,但缺乏规划能力;有职业生涯规划教育需求,但信息获得渠道单一;重视社会实践和行业信息,但实践行动少;存在多样化的就业取向,但自我认知和专业认知模糊.进一步优化大学生职业生涯规划教育,要加强大学生职业生涯规划的全过程管理,形成长效机制;扩展大学生职业生涯规划的教育主体,形成教育合力;重视大学生职业生涯规划的个体差异,凸显个性化教育服务.

关键词：大学生、职业生涯规划、现状、优化路径

所属期刊栏目：26

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2022-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86