职业教育促新生代农民工社会流动的路径探索——一种发展的取向

摘要：

在新生代农民工"生存"向"发展"诉求转向新趋势下,探究其社会流动的助力因素之一——职业教育,具有很大价值,相应对职业教育提出了更高要求.通过分析新生代农民工社会流动的需求,反思职业教育发展的新要求与支持体系;从支持新生代农民工社会流动的视角展开,探索职业教育发展的新方向与新路径;导向明确、多措并举,构筑实用驱动、能力本位、灵活多选、质量优良的职业教育支持系统,实现社会和谐、个人发展共赢的目标.

关键词：社会流动、职业教育、技术技能、发展

所属期刊栏目：26

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目2019SJA0831

在线出版日期：2022-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43