期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2153.2020.06.007

校企"双元"育人模式下职业院校技能应用型人才培养方略

引用
在新时代供给侧结构改革、装备制造业转型升级、工业与信息化融合以及"中国制造2025"背景下,社会对人才的要求更加注重其专业技能的应用,和实践操作的能力.校企"双元"育人作为一种高效而专业的人才培养模式,通过政府引领,学校和企业合作,实现人才培养与企业需求的有效对接.职业院校和企业应该深度融合,将理论教学与技能培训结合,提升职业院校技能应用型人才培养的质量,为企业发展输送充足的人力资源,从而促进校企命运共同体的形成.

校企"双元"育人、职业院校、人才培养、校企命运共同体

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G717(职业技术教育)

株洲市社科联社科课题"专创融合背景下高职院校创新创业课程质量提升研究"ZZSK20115

2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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宁波职业技术学院学报

1671-2153

33-1263/Z

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2020,24(6)

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