校地共建共享图书馆的探索与实践 ——以北仑图书馆为例

摘要：

校地共建共享图书馆是图书馆联盟的一种特殊模式,有效的运行管理模式是该类型图书馆可持续发展的关键因素.宁波职业技术学院和宁波市北仑区政府共建的北仑图书馆采取"统分结合"的运行管理模式,突破了传统管理体制的束缚,在"统分结合、资源共享、合作共赢"的原则下,探索了校地共建共享图书馆跨系统合作的有效途径,取得了良好的社会成效.同时,对北仑图书馆5年的运行管理中存在的问题进行了分析,并探讨了可持续发展的对策.

关键词：高等学校、地方政府、资源共建共享、图书馆联盟

所属期刊栏目：23

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2019年浙江省社会科学界联合会研究课题"公共产品理论视角下的高校图书馆社会服务机制创新研究"2019N59

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：99-103