期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2153.2019.01.012

网络媒介环境下社会主义核心价值观融入高职生日常教育的策略

引用
网络媒介因其强大的技术优势已成为高职院校培育学生社会主义核心价值观的新阵地.它为核心价值观培育带来机遇的同时也带来了严峻的挑战.网络信息价值多元化冲击着学生价值观认知;网络信息内容浅显雷同难以引领学生主流价值观;网络信息隐匿性影响学生主流价值观教育实效性;网络媒介互动应用欠佳削弱主流价值观教育主体地位.教育工作者要利用网络媒介将核心价值观融入日常教育教学,融入校园文化建设,融入学生社会实践,提升学生对于社会主义核心价值观的认同,引导学生主动践行社会主义核心价值观.

网络媒介、高职院校、社会主义核心价值观

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G710(职业技术教育)

江苏省高校哲学社会科学专题研究项目课题"网络新媒体环境下高职学生良好网络媒介素养培育路径与策略研究"2018SJSZ241;江阴职业技术学院院级课题"共青团平台高职学生社会主义核心价值观培育实践路径研究——以江阴职业技术学院为例"18S-YS-08

2019-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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宁波职业技术学院学报

1671-2153

33-1263/Z

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2019,23(1)

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