期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2153.2018.05.009

高职院校信息化课程教学创新模式的构建 ——以餐饮管理与实务课程为例

引用
信息时代,高职院校信息化课堂教学改革势在必行.以高职旅游管理专业核心课程餐饮管理与实务为例,从教学目标、教学内容、教学方法、教学组织、教学评价及教学手段等六个方面,将信息化元素融会贯通,形成系统的信息化课堂教学创新模式,从而诠释高职院校课堂信息化教学改革的内涵和目标,改变高职学生学习积极性不高、自主学习能力弱等现状,为高职院校信息化课堂教学创新模式提供实践借鉴.

信息化、自主学习、课堂、教学、创新、餐饮管理与实务

22

G712(职业技术教育)

2016浙江省高等教育课堂教改研究项目kg20160690;2015院级课堂教学创新项目154114202158

2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

38-44

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宁波职业技术学院学报

1671-2153

33-1263/Z

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2018,22(5)

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