基于合作学习的高职学生社会能力培养策略

摘要：

学生的社会能力相比专业能力更受用人单位看重,高职院校应关注学生社会能力培养.社会能力培养与合作学习都需要协调人际关系,有效的合作学习可以培养学生的社会能力.基于合作学习的社会能力培养策略包括:合作学习目标设计、合作学习小组建设、合作学习交互平台建设、合作学习任务设计、合作学习成果展示设计和合作学习评价设计.

关键词：社会能力、合作学习、培养策略

所属期刊栏目：22

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广东省职业技术教育学会科研规划项目2017-2018年度课题"基于合作学习的高职学生社会能力培养策略研究"201803Y23

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32