转喻视角下大学英语写作中语篇连贯问题及对策

摘要：

从转喻的视角探讨大学英语写作中的语篇连贯问题,首先界定转喻的内涵,然后分析大学英语教学中培养学生语篇能力的可行性和必要性,最后结合问卷调查和语篇分析,提出转喻视角下大学英语写作中语篇连贯的教学策略.

关键词：转喻、英语写作、语篇连贯

所属期刊栏目：21

分类号：H319.3(英语)

资助基金：宁波工程学院2015高教研究课题NG150008

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51