中职学校营销专业学生职业认同研究——基于宁波市的调查

摘要：

为了解营销专业中职学生的职业认同感,自编"学生职业认同调查问卷",以宁波市营销专业中职学生为研究对象,发出问卷400份,回收有效问卷366份,有效率为91.5%,从性别、家庭收入、年级、资格证、兼职经验、家人是否从事相关工作等六个方面,研究其职业认同感,并根据调查结果提出了有关建议.

关键词：营销专业、中职学校、职业认同

所属期刊栏目：21

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22