10.3969/j.issn.1671-2153.2017.04.011
"90后"大学生自我同一性心理检测及教育方法研究
针对90后大学生的行为特点,课题组通过同一性心理检测方法对其进行研究,通过分析检测结果,对现代大学生心理特点和行为劣势进行剖析,提出90后大学生心理教育介人方法.
90后大学生、自我同一性、心理健康教育
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B844.2(心理学)
2015年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目2015SJB854;2015年江苏省教育科学"十二五"规划课题D/2015/01/78
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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