10.3969/j.issn.1671-2153.2017.04.009
新建本科高校人才培养目标定位与质量保证
近年来,新建本科院校为社会培养了大批人才,但在发展中也不同程度地存在诸如人才培养目标定位不够清晰、社会认同感不高、毕业生就业质量不高等问题,影响了学校的快速发展.在分析新建本科高校人才培养与质量保证中存在问题的基础上,探讨新建本科高校科学定位人才培养目标、提升教学质量的方法途径.
新建本科高校、人才培养、质量保证
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G642(高等教育)
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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