基于"人人通"的高职商务英语翻转课堂实践探索

摘要：

将翻转课堂与网络学习空间"人人通"相结合,构建符合高职商务英语专业特点的翻转课堂教学模式,探讨该模式在实践教学中四个阶段细节及策略,并将该模式应用到综合英语课程中去,进行了教学实践探索,验证这一教学模式对提高学生英语成绩、提高学生英语运用能力的实效,总结基于"人人通"的高职商英翻转课堂的优势和实践中的不足,并提出建议,希望能为职校商务英语教学提供借鉴.

关键词：人人通、翻转课堂、商务英语

所属期刊栏目：21

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45