期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2153.2015.06.016

高职计算机基础课程内容改革探索——基于对企业员工信息化能力与要求的调查

引用
从不同行业企业入手,调查普通员工的信息化应用能力的需求,分析了一般企业信息化应用需求的现状,并分析了目前高职院校计算机基础课程的教学内容,提出高职院校计算机基础课程的教学内容应进行调整,基础课教师也应该下企业,将企业的真实案例与项目带入校园,从而更好地提高高等职业教育的计算机应用基础教学水平,满足企业人才培养的需要.

企业员工、信息化能力、高职院校、计算机基础、课程内容

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G712(职业技术教育)

2013年宁波职业技术学院教师专业发展专项课题NZ13012ZF

2016-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

63-66

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宁波职业技术学院学报

1671-2153

33-1263/Z

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2015,19(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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