基于产教融合、课证融通的高职院校人才培养模式探索——以江苏海事职业技术学院国际贸易实务专业为例

摘要：

以江苏海事职业技术学院为例,从产教融合、课证融通的人才培养模式内涵出发,提出高职院校经管专业在践行工学结合人才培养模式的过程中所遇到的问题,从开发职业岗位标准、构建专业课程体系、建设符合职业人才培养要求的实训基地等方面提出高职院校实施人才培养模式的改革建议.

关键词：产教融合、课证融通、人才培养模式

所属期刊栏目：19

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：中国交通教育研究会课题1402—244

在线出版日期：2016-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23