中职基础英语教学中渗透专业知识的探索--以国际贸易专业为例

摘要：

以国际贸易专业为研究对象，以中职基础英语教学中渗透专业知识为研究视角，提出了在中职基础英语教学中渗透专业知识的具体实施方案，并对提高中职基础英语课程的专业服务能力进行研究与探索。

关键词：中职基础英语教学、渗透专业知识、国际贸易专业

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2015-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61