10.3969/j.issn.1671-2153.2015.05.008
高职室内设计课堂教学的创新探索
新形势下,高职室内设计课堂教学要重视教学方法创新,做到在课堂教学中导入真实性项目,以工作为导向,根据教学需要在课堂教学中转换教师角色,力求营造多样、生动的教学氛围,有效提高学生的专业技能和学习能力,使学生适应未来职业的需求。
室内设计、课堂教学、创新
G712(职业技术教育)
2014年宁波职业技术学院教育教学改革项目JG14052
2015-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30