基于网络的数学课程软件项目化教学模式

摘要：

基于数学精讲多练和增益性提升学生学习成效的目标，分析了网络条件下数学课程软件项目化教学的内涵与形式，阐述了数学内容与数学软件融合及教学资源重组的实现过程，讨论了项目化教学设计中的教学要素和软件实现的普适性方法。

关键词：数学课程、项目化、软件、网络、教学设计

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度重点课题资助项目136221370

在线出版日期：2015-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21