10.3969/j.issn.1671-2153.2015.02.002
宁波职业技术学院事业发展“十三五”规划编制的理念与总体思路
一、根据我院现实发展水平和现实要求,定位“十三五”事业发展指导思想,明确事业发展的行动指南<br> 在过去十几年发展中,我校作为国家示范性高职院校,一直处于全国高职院校发展的第一方阵,创造了一系列全国第一和全国特色,为全国高职院校创新发展做出了贡献。但我们必须清醒地认识到,这些全国第一和全国特色,还仅仅是一些“点”上的,不是整体上的。学校的人才培养基础能力、整体竞争力、文化软实力,一些专业的人才培养工作、就业质量,学校内部治理结构,二级分院的自主治理机制等,与全国许多兄弟院校相比,还存在一定的差距和不足。“十三五”期间,我校面临全国职业教育新一轮发展的新机遇和新挑战,按照国务院“加快发展现代职业教育的决定”要求和部署,根据宁波特别是北仑区经济发展新常态背景下,对技术技能人才、对应用研究研发和终身教育服务的新需求,学校党委提出了“内实外强,全面提升”的发展战略指导思想。我们要从加快发展现代职业教育,从适应宁波特别是北仑、余姚人力资源需求新常态,从传承创新我校示范性院校建设经验三个方面,分析和定位“内实”、“外强”以及“全面提升”的内涵与特征、质量与水平、重心与原则、任务与项目、方式与路径等。
宁波、职业教育、技术学、规划编制、理念、高职院校发展、战略指导思想、人才培养、全面提升、学校、示范性院校、内部治理结构、技术技能人才、质量与水平、整体竞争力、新一轮发展、文化软实力、内涵与特征、资源需求、治理机制
G64;F20
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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