期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2153.2015.01.016

高职院校外国留学生汉语课程设置模式探索--以重庆城市管理职业学院为例

引用
近年来,随着我国经济和社会的迅猛发展,高职院校与国际社会的交流合作也日益频繁,留学生数量也与日俱增。高职院校留学生汉语课程设置、汉语教学水平是国际交流合作、汉语国际推广的重要组成部分,留学生汉语课程设置的合理性和优化性也急需解决。以重庆城市管理职业学院为例,通过分析当前留学生汉语教学现状,尝试探索合理的外国留学生汉语课程设置模式,以期对高职院校外国留学生汉语课程设置提供借鉴。

高职、留学生、汉语课程、设置模式

G710(职业技术教育)

重庆城市管理职业学院校级教学改革研究项目2013jgkt012

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

53-55,104

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宁波职业技术学院学报

1671-2153

33-1263/Z

2015,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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