日本“产学官”体制对“三三”模式的借鉴意义

摘要：

日本的“产学官”体制已经经历了几十年的发展历程，积累了大量成功的经验。通过对日本“官产学”体制发展及其成功经验的：分析，对比宁波职业技术学院“三三”模式的发展现状，由此总结出日本“官产学”体制对“三三”模式发展建设的借鉴意义。

关键词：“产学官”体制、“三三”模式、借鉴意义

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2011年度宁波职业技术学院院级课题NZ11049

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-29,58