非民族院校"民考民"学生的大学英语教学——以哈尔滨理工大学"蒙古班"为例

摘要：

非民族院校中的少数民族"民考民"学生,是大学英语教学中需要特别关注的一个群体.结合哈尔滨理工大学蒙古族"民考民"学生的大学英语课程的实践经验,对非民族院校加强"民考民"学生大学英语教学的策略进行了探讨.

关键词：非民族院校、"民考民"学生、大学英语教学、蒙语生

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58