应用TOPSIS法与综合指数法评价高职学生综合素质

摘要：

在记实量化的基础上,提出应用TOPSIS与综合指数法对高职学生综合素质进行评价,并对不同评价方法进行比较.结果表明,两种方法的评价结果基本一致,XS01学生的综合素质最优,XS12学生最劣.将TOPSIS与综合指数法相结合,确保评价结果合理、准确.且计算简便.

关键词：综合素质、TOPSIS、综合指数法、评价

所属期刊栏目：13

分类号：O212.1(概率论与数理统计)

在线出版日期：2009-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,75