示范性高职建设与"两课"教学改革

摘要：

育人为本,德育为先,高职院校要把立德树人作为根本任务,培养合格的社会主义建设者和接班人.这是党和政府对高等职业教育的最基本要求.近年来,在高职示范性建设中,"两课"存在被边沿化的危险.探索教学模式和课程考核方式的教学改革.使"两课"主动融入高职示范性建设,对接专业课程"工学结合、工学交替"的调整,保质保量完成教学任务,更好地发挥思想政治教育主阵地、主渠道的作用,有着重要的意义.

关键词：示范性高职、建设、两课、教学改革

所属期刊栏目：13

分类号：G712.307(职业技术教育)

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-3,13