行动研究:建设高职学习型文化的有效路径

摘要：

构建学习型文化是高职院校可持续发展的必由之路,而以解决实际问题为目的的教育行动研究是构建学习型丈化最有效的方式.通过教育行动研究使教师"学会学习",培养合作学习能力,养成反思性思维习惯,提高专业化程度.

关键词：高职院校、学习型文化、行动研究、终身学习、合作学习、反思

所属期刊栏目：12

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73