试论教学反思与教学业务水平的提高

摘要：

反思是一种手段,它的实质在于"发现问题"与"解决问题".在现实教学中,大多数教师的决策是反应的而非反思的、直觉的而非理性的、例行的而非自觉的.良好的教学需要教师对教学进行反思的、理性的和自觉的决策,清楚自己在做什么,为什么做,怎么做.本文就如何运用"反思"这一手段从课后反思、教学机智、教学过程三个方面切入,阐明了"反思"是提高教师教学业务的有效途径.

关键词：教学反思、课后反思、教学机智、教学过程

所属期刊栏目：9

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87