10.3969/j.issn.1671-2153.2004.06.013
试论高职教育校本人才培养模式的建构
建构校本人才培养模式,走特色化的办学道路是高职院校发展的必由之路.建构校本人才培养模式,首先应明晰学校的教育哲学,对相关人才培养条件进行科学地评估.同时应抓住课程改革这一关键环节,理顺各种关系,保障高职办学特色的形成及人才质量的提高.
高职教育、校本、人才培养模式
8
G710(职业技术教育)
2005-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-46
10.3969/j.issn.1671-2153.2004.06.013
高职教育、校本、人才培养模式
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G710(职业技术教育)
2005-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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