期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2153.2001.04.030

关于高职教育中数学教学改革的几点设想

引用
高职教育在我国作为一种新兴教育模式,无论从社会的要求、学生的实际还是高职教育的培养目标来看,都应有一套对应的不同于普通高等教育的教学模式与之相适应,本文在分析高职教育特点的基础上,从数学的教学理念、课程设置、教学方法等方面提出一些改革设想,旨在使高职数学教学更有针对性和实用性.

高职教育、教学改革、教学观念、课程设置、公理化、现代化、目标化、浅显化

1

G71(职业技术教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

94-96

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

宁波职业技术学院学报

1671-2153

33-1263/Z

1

2001,1(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn