Carrying out Ethnic Language-Chinese Bilingual Education and Promoting Harmonious Multi-Cultural Development

机标关键词：bilingual education、harmonious development、ethnic minorities、Chinese culture、historical factors、carry out、Chinese language、social function、ethnic groups、young people

所属期刊栏目：7

分类号：H3 ;TU9

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128