试论民族认同与国家认同教育的多样性策略

摘要：

我国各民族的民族认同与国家认同关系具有不同表征,大体上可以分为民族认同和国家认同和谐共生型、国家认同强烈而民族认同薄弱型、民族认同强烈而国家认同薄弱型等若干类型.我国的民族认同与国家认同教育应根据类型差异,有针对性地设置侧重点不同的教育目标和教育策略,构筑明晰而高效的民族认同和国家认同教育体系,实现56个民族的族别认同、中华民族认同以及国家认同的和谐统一.

关键词：民族认同、国家认同、多样性策略

所属期刊栏目：4

分类号：C956(民族学)

资助基金：国家社科基金教育学项目“少数民族学生国家认同和文化融合研究”BMA110097阶段性研究成果之一

在线出版日期：2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85