新时代高校教师师德师风建设的现实意义、实际困难与实践策略

摘要：

教师作为传播知识、传播思想、传播真理的重要载体,是推动教育事业发展的第一资源.师德师风是教师思想品质、教学素养的综合表现,加强师德师风建设能够坚定教师思想观念、提升教师教学能力、强化高校教育质量.然而,新时代背景下,受到责任感缺失、在职教育不足等因素的影响,高校教师师德师风建设存在评估政治素养偏低、行为失范等问题.因此,高校要从师德师风建设实际意义角度入手,结合存在的典型问题,通过落实师德师风组织管理体系、体系化教师在职培训、健全考核评价机制、完善监督惩罚体系的方式加强师德师风建设.

关键词：高校教师、师德师风、在职培训、考核评价、监督惩罚

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64