10.13963/j.cnki.hhuxb.2022.02.028
民族地区新建本科院校少数民族毕业生就业满意度研究——以红河学院2013-2015届少数民族毕业生为例
本文基于红河学院2013-2015届少数民族学生毕业半年后的就业跟踪调查,从就业去向、就业数量、就业满意度的描述、影响就业满意度的因素及分析、提升就业满意度的途径探索等方面考察了少数民族毕业生的就业情况.从就业满意度视角反映了红河学院少数民族学生的培养质量,有助于学校完善就业状况反馈机制,提升人才培养质量.
民族地区、新建本科院校、少数民族毕业生、就业满意度
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G75(少数民族教育)
云南省教育厅科学研究基金指导性项目2017ZDX080
2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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